毕业花开了
又到了一年一度的求职季
对于即将踏入社会的同学们而言
制作简历、复习笔试、准备面试……
生活充满机遇也充满挑战
如何明确方向、找准目标、拿到心怡的offer？
签约上海交通大学附属中学闵行分校的
陈晓煜学姐带来了她的分享
嘉宾：陈晓煜 专业：2021届新闻与传播专业硕士生 签约单位：上海交通大学附属中学闵行分校
实习篇：大胆试错，明确工作方向
Q1：学姐可以先分享一下自己的四次实习经历吗？ A：我的第一份实习是在一家上市公司。我在那里做了两年多的新媒体运营，类似于写手的一个岗位，主要负责科技向、商业向方面的文章，结合热点进行一些深度报道的撰写。我参与了策划选题、编辑发布的全流程，这些经历其实是对我本科新闻学习的提高和强化，因为我本科只在传统媒体实习过，完全没有接触过新媒体。这样的一份实习让我对于新闻专业的理解更加深刻，开拓了我的视野，强化了自己的一些新媒体的思维，对于拓展自己的职业路径有很好的帮助。 第二份实习是学院安排的，在澎湃新闻文化部的实习。澎湃新闻文化部的实习相比于之前的传统媒体，最大的特点就在于对于稿件的专业性要求非常高，尤其在演出类的稿件和人物通讯类的稿件中，如何去设置采访的问题？怎样把舞台上的视觉呈现转化为文字报道？这两个是比较关键的。在这个过程当中，我觉得自己把视觉观感转换成客观描述的能力得到了提升。同时，我也在人物采访的一次次的实践当中，更加深刻地体会到了应该怎么与人打交道、与更丰富的世界打交道。
Q2：学姐认为实习经历带给您哪些收获？ A：其实对于我而言，最大的收获在于实习帮我做了一次排除。因为对于很多面向体制外求职的人来说，实习经历是给自己增加砝码的过程，但是我发现自己好像在不断地试错。相比较而言，在这四份工作当中，我最喜欢的还是传统媒体的工作，就是在澎湃新闻的实习。 所以我发现，如果你没有找到自己喜欢的实习，即使在不断试错，这对于自己依然是有帮助的，你可以知道自己的底线价值观在哪。通过这几份实习，我发现自己对于工作当中的人文价值的需求比其他同学高，如果这份工作有很强的人文价值、有很强的理想性，我会非常感兴趣，然后会努力让自己把这份工作做得完整、再去追求完美；但是如果这份工作的底层逻辑是追求商业资本和利益，我觉得自己的收获感和成就感就少了一些。所以在这个试错的过程当中，明确自己的价值底线和对环境的需求，是帮助我在求职过程中，明晰自己想要选择哪一个方向的重要标准。通过实习，我知道了工作本身是没有优劣之分，同学们都很强，关键在于哪一份工作是适合自己的，知道自己不喜欢的，然后缩小范围，这才是重要的。 跨专业就业：热爱是源动力，新闻背景是奠基石 Q3: 请问是什么契机促使学姐选择当一名体制内的老师？ A：第一个原因就是通过实习我明确了自己对于人文价值、对于理想性的迫切需要，我需要的是一份与人打交道的工作； 第二个原因就是对于工作环境的要求。我非常喜欢学校的氛围，尤其喜欢十五六岁、十六七岁的那些少年，我们都经历过青春岁月，青春是我们每个人一生发展过程中难以忘却的美好年华。我始终觉得那个年龄段是最纯粹的、最昂扬的阶段，你看着少年们就会觉得所有的美好都集中在了他们身上，所以校园的环境和氛围也促使我去成为一名老师。 Q4：学姐可以分享一下备考教师资格证的经验吗？ A：备考教师资格证就是笔试和面试两个部分，笔试就是多背多刷题，面试要保持从容和自信，因为教师资格证本身不难的，只要认真复习，通过率是很高的。 Q5：学姐您认为您的专业对于现在从事的工作有哪些帮助？ A：帮助非常大。我觉得正是因为我学的是新闻与传播，才让我在求职过程当中能够得到一些学校和老师的青睐。 首先，是我赶上了上海新教材的契机。新教材的必修课本中有“媒介素养”单元，其内容就是认识媒介、善用媒介、辨别媒介。这样一个单元的出现，意味着现在的高中语文教学越来越重视媒介的使用，因而在这样的单元教学过程当中，新闻传播学子不仅是可以更好地将专业所长教授给学生，同时，也可以在高中语文教学中探讨出更多的可能性。在其他单元，新闻稿件的篇目也是不断地更新和增加，像袁隆平、屠呦呦的一些新闻报道纳入了最新的课本中。学新闻传播的同学可以直接从一些新闻采写的角度去进行教育教学，所以说新教材这个机遇对于我们新闻传播专业而言是非常有帮助的。 其次就是新课标的需要。现在语文的核心素养是：语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。可以发现，语文已经不单单局限于字词或者古文理解当中，它要求的是学生将文史哲知识融会贯通，实现自己与世界的沟通和理解、个人整体价值观的塑造和文化传承等方面的目的。在具体的实施过程当中新课标提出了18个学习任务群，其中有一个学习任务群就叫做“跨媒介阅读与交流”，再次把媒介素养的重要性进行了提升。因此我们就可以充分发挥新闻传播的专业特长，胜任自己的工作并进行相关的研究。 再次，从现实环境上来说，现在的高中生会大量的接触网络文章、海量信息等资源，在互联网上的师生距离缩短了。而这些资源正是新闻传播学子平时在学习研究当中所关注的部分。我们也可以从学生的作文当中看到，很多学生会对当下的热点事件结合简单的社会学、心理学、政治学、传播学理论思考，那么在学习环境、社会环境发生变化的时候，新闻传播学子开阔的视野恰好就是职业所需要的。我们说“新闻无学”，这样开阔的宏观视野和丰富的学科背景，无论对于教学和研究还是学生的成长都很有帮助。 同时，在求职过程中大家可以关注教育方面的最新动态，比如更重视美育、课文的改动、政策的变化等，这些都可以是求职中的重要信息点。 笔试与面试：充分的准备和真诚的态度 Q6: 学姐是从什么渠道得知交大附中的招聘信息？ A：我是在他们的公众号和官网上面看到的，但是主要的招聘信息大家可以关注华东师范大学在每年11月份举办的专场招聘会，这基本上是整个上海最大的一个招聘会，几乎上海所有的学校都会来，所以把握这场招聘会的话就没有什么太大的问题了。不过在去招聘会之前，需要花点心思和时间，对自己进行学段、区域定位，从几百所学校中选择适合自己的，有针对性地投递。 Q7: 考取公立学校的老师，整个备考过程是怎样的呢？ A：备考可以分为两步，第一是考学校，第二是考编，上海地区的考教师和其他地方不太一样，上海是先考学校，然后再去考编，也就是说，考学校的难度是大于考编难度的。 考学校基本上有两个大的环节，第一就是笔试，第二个就是试讲，笔试没有捷径，就是多刷高考题，培养自己做试题的手感。 试讲则是给你40分钟上完整的一堂课，这个环节的复习我们可以利用很多网络资源，因为对于新老师而言，模仿其实是最好、最快的学习途径。不论是视频还是教案，要学会在他人的经验基础之上，梳理出自己的上课的脉络，最好能够有自己的风格或者是专业的特长，在课程中能够体现出自己首先是一个合格的、站得稳讲台的老师，其次要能够体现出来自己是一个有新闻传播学背景的老师。 其实这个不像考公有时间进度表。你前期需要做的工作，就是去做一些高考卷去培养手感，还有就是疯狂地投简历。有哪个学校通知来考试的话，会提前通知你准备上课，在接到通知后的两三天集中时间准备就好。还有部分学校会采用说课的形式面试，大家可以在网上搜索一下说课的环节和流程，提前准备。 考编其实是比较简单的，稍微有一点难度的就是一些行测题。所以通过整个求职过程可以发现，不论找哪个方向的工作，早点刷行测题一定是对自己有帮助的。 Q8: 笔试过程中有哪些方面需要注意？ A：一，多刷试卷并及时总结；二，可以适当背诵一些古诗词，在默写的环节当中能够体现自己的人文素养。 Q9：学姐能分享一些自己的面试经验吗？ A：我觉得主要是试讲方面的经验，第一就是要海量备课。尽可能的搜集网络上、书籍中所有对自己的教学有帮助的资源，像我在备考过程中，一堂40分钟的课最短也是准备了六个小时的。自己有一桶水才能教给学生一碗水，充分地准备才能保证课堂内容的高质量； 第二就是要注意细节，比如说准备一份详细的教案，多打印几份，向听课老师展现自己的专业素养和认真的态度。上课的时候还可以准备电子教鞭，可以帮助自己在教学的过程当中不拘泥于讲台，可以走近学生和他们互动起来； 第三就是要关注学情。课堂过程要注重互动性，而这个互动性的前提是上课要有自己的主线。简单来说一要有自己讲课的主线，二要注重和学生之间的互动，将自己的内容与学生的课堂反应、学情完美地结合起来，这样的话才可以让自己在试讲的过程当中比较游刃有余。 Q10:面试过程中有哪些克服紧张的技巧吗？ A：我觉得就是不断地练习。当你的备课过程做的非常完备的时候，课堂的每一个环节已经烂熟于心，上课的过程其实就是把它展现出来，没有其他的捷径。 Q11：学姐觉得对于老师岗位而言，面试者应该展现哪些品质？ A：第一是自信。对于学生而言，我们教授的内容不仅是知识，尤其对于语文而言，很多时候老师对于学生的影响是潜移默化的。我觉得自信的老师能够帮助高中生在非常艰难的、枯燥的学习过程中发现生活是美好的，觉得世界是值得探索，认为社会是不断进步发展的，这样才有更深刻更长久的动力不断学习； 第二是真诚。我们在写简历、面试的时候，有时会夸大自己的一些优点，但是像我们专业去面试老师的时候，必须要承认的是自己与汉语言文学等专业同学相比，必然存在一些短板。承认自己的不足，同时表达出自己对于这一份职业的热爱与向往，用真诚去打动考官，我觉得是最重要的。
职业规划：坚守本心，厚积薄发
Q12：学姐认为即将毕业的同学们应该为就业做哪些准备？ A：第一就是大胆地试错。但是在试错的过程当中，要不断地反思，聚焦问题，清楚自己最想做的事情和自己最不想做的事情； 第二就是丰富自己。求职的过程，就是给自己前20多年的学习和经历交一份考卷，你积攒的经验、技能、实习，都是在为日后的工作打基础。所以说不断地丰富自己，一定能够让自己在求职过程当中有闪光点； 第三就是最实际的，早点写论文，早点刷行测题。这样可以保持自己的节奏，不然到十一二月份求职高峰期的时候，整个人会非常忙乱。 Q13：学姐怎么看待体制内的工作和体制外工作的差异？ A：我觉得这个问题因人而异。就像我之前选择体制外的实习一样，我觉得自己是带有对上海的滤镜去实习的，后来发现我想象中的体制外的实习和实际并不一样。其实大家对体制外和体制内的工作都有一些刻板印象，关键在于你能否接受这份工作的底线。对于体制外的工作，你能否接受不稳定性？对于体制内的工作，你能否能够从一些基础性工作中找寻价值？还有一些个人的底线，比如城市的选择、作息时间的考量。如果你无法接受这些底线，就很难做好工作。 Q14：学姐对于本专业同学们求职有哪些建议？ A：第一，求职是一场持久战，要做好熬的准备，保持好自己的节奏； 第二，求职是一场精准战，要早一点确定好自己的方向，才不会在九十月份高峰期的时候像无头苍蝇一样，那样的沉没成本太大了，会让自己很痛苦。 我觉得把握好这两点，在求职过程当中会更有信心地去面对，并且收获自己满意的offer。
