市委宣传部新闻处、部校共建新闻学院领导小组办公室组织开展2024年度部校共建新闻学院大学生暑期“四力”实践活动，华东师范大学传播学院二十余名同学参与了此次实践活动。暑假期间，同学们到各区融媒体中心所属报纸、广播电视、新闻网站、两微一端、出版物采编岗位实习锻炼，在实践中切实提升脚力、眼力、脑力和笔力，提升新闻报道和舆论引导的能力。
院长寄语
关心生活百态，深入到细节，“聊”出百姓最关心的话题，以平等之心看待他人生活，“四力”实践，塑造新闻新力量。
传播学院院长 王峰
韩谷阳同学实践作品
韩谷阳同学，华东师范大学传播学院23级新闻与传播专业硕士生。此次暑期“四力”实践活动中，在普陀区融媒体中心采访部门担任记者。
一、采写作品
托育、阅读、实践......满足孩子成长中的需求，普陀在行动
https://mp.weixin.qq.com/s/UN-fKTaRuKHdiVqtDGv0VA
视频作品/主持出镜作品/其它形式的视频作品
标题：还不知道带娃去哪儿？普陀儿童友好列车即将开动，快快上车吧！
详见链接>>
https://mp.weixin.qq.com/s/pop_515H0_W9aJr-j-ZRkQ
韩谷阳同学实习心得
在普陀区融媒体实习的这段时间，我的工作内容包括脚本撰写、采访、短视频拍摄剪辑及图文报道撰写。在带教老师们的指导下，我的文稿撰写能力、短视频策划能力等都获得了提升；与同学们的合作也提升了我的团队协调能力。总体而言，这是一段丰富且有意义的实习经历。
在进入中心的第一次分组后，我与其他两位同学分到了“儿童友好”这一选题，不同于其他文旅类选题，“儿童友好”更大、更贴近民生，因此如何寻找视角切入十分重要。我们选取了甘泉“宝宝屋”、甘泉路街道图书馆、普陀区青少年教育活动中心这三个具有特色的地点进行拍摄。在老师们的建议下，我们决定以解决问题为导向的视角出发，体现这三个地点分别对应解决的儿童成长中的需求，即托育、阅读与实践。在撰写这篇公众号推文时，我们也进行了多次修改，这一过程也让我更加清晰了新闻稿各部分的写法，以及整体逻辑串联的重要性。在实地拍摄及采访的过程中，我也深刻体会到了普陀区为创建儿童友好城市所做的努力，这样的经历也丰富了我自身的认知。
之后，我与另一位同学共同负责了“外卖骑手新家——和欣公寓”这一项目。这次项目让我对如何采访自己不了解的群体有了更深的认识。第一次去采访时，我们虽然与负责人还有骑手小张都有所交流，但并不深入，回来后记者老师问我们，“骑手以前和哪些人合租”、“骑手送餐的具体时间”、“骑手送餐单量有无变化”等问题，我们才意识到对于许多细节，我们还没有深入了解，没有做到真正的在意。因此后面我们和骑手小张又进行了一次电话采访，增添了许多细节问题。并且对于小张提出的停车棚位置不够的问题，我们也反映给了负责人，负责人也表示之后会再新增300个车位并编号分配给骑手使用。这次的采访让我意识到要重视细节问题，而且能让骑手反映的真实需求得到回应，也是这次采访的一大重要意义。
在后期，我参与了“不刷题的吴姥姥”爱心暑托班授课活动，并撰写了现场活动情况的文稿；还参与了“社区食堂的前世今生”的直播脚本撰写和拍摄。这些经历都让我对普陀区人民的真实生活有了更深的了解，也锻炼了我的文稿撰写等能力。
实习的这段时间，每一次采访与拍摄对我而言都是新的体验，也让我看到了曾经不了解的普陀。在工作中，除了文稿撰写、视频拍摄等能力的提升外，更重要的是我明白了要转变思维，比如不要抱着太强的预设与被访者交流；不要总是抛出问题让别人回答，而是“聊”出来；不要循规蹈矩，而是多想创意等，以及在采访中发现问题时，要尽量找到合适的方式帮助解决。我相信这些经验对我之后的生活和工作都会有所益处，未来，我也会吸取经验，努力做得更好。
