以习近平总书记关于党的新闻舆论工作重要论述为指导，市委宣传部新闻处、部校共建新闻学院领导小组办公室组织开展2025年度部校共建新闻学院大学生暑期“四力”实践活动，华东师范大学传播学院三十三名同学参与了此次实践活动。暑假期间，同学们到各区融媒体中心所属报纸、广播电视、新闻网站、两微一端、出版物采编岗位实习锻炼，在实践中切实提升脚力、眼力、脑力和笔力，增强新闻报道和舆论引导的能力。
院长寄语
亲爱的同学们，
首先，我要对你们参加暑期“四力”实践活动表示热烈的祝贺。这是一次难得的机会，让你们能够走出课堂，亲身体验和实践，提升自己的综合素质和能力。
在这个暑期，你们充分利用这次机会，全面提升自己的脚力、眼力、脑力、笔力，积极参与，勇于挑战，不怕困难，始终保持积极向上的态度。在实践活动中学有所得，成长进步，取得了丰硕的成果。这都是一次宝贵的经历，将对你们的人生产生深远的影响。
传播学院院长王峰
朱姗娴同学实践作品
朱姗娴同学，华东师范大学传播学院22级新闻学专业本科生。此次暑期“四力”实践活动中，在青浦区融媒体中心报纸部部门担任实习编辑。
朱姗娴同学实习心得
今年的暑假，我有幸通过大学生“四力”实践活动来到青浦区融媒体中心报纸部实习，我的岗位是实习编辑。为期2个月的实习，是我从新闻理论走向实践的重要转折。这段经历不仅提升了我的业务能力，更让我对“媒体公信力”的内涵有了具象认知。
编辑是内容的守门人，校对是出版流程的“质检环节”。对每一篇稿件，我都认真对待，反复校对，共计完成校对稿件数十篇。第一遍重点检查是否有错别字，如“的”“地”“得”混用、标点错误、病句等；第二遍则是检查标题字号是否统一、图片说明是否完整。
作为区级媒体，报纸内容需严格符合政策导向。在校对中，我特别注意领导职务核对：对区委书记、区长的职务表述，需与最新政府工作报告一致；同时，检查稿件中是否存在可能引发误解的表述。
为期两个月的实习，让我对编辑与校对工作有了更立体的认知：编辑不仅是“改错的人”，更是内容的“策划者”与“价值的传递者”，通过选题设计、结构优化、语言润色，让新闻既有深度又有温度；校对不仅是“找茬”，更是对读者与社会的责任承诺，每一个标点、每一组数据，都承载着媒体的信誉与读者的信任。
这次实习让我深刻体会到，媒体人的价值不在于追求“爆款”，而在于坚守“真实”；不在于迎合流量，而在于服务公众。未来，我将以“内容真实为根、读者需求为本、技术创新为翼”为目标，持续精进专业能力，争取成为一名有温度、有担当的媒体人。
