10月31日，由沈嘉熠老师邀请并组织，英国剑桥大学专家Alex Gomar 携Two Little Boys肢体表演剧团的主要成员，来传播学院进行为期一天的肢体表演工作坊教学。传播学院院长吕新雨教授向来访的老师和演员们表示热烈的欢迎，并向同学们指出传播的意义并不仅仅在于有声语言等信息的表达，同时更要有身体及其他视觉化信息的传达。肢体表演工作坊不仅对艺术类同学的专业学习有很大的帮助与提升，同时对所有传媒专业的学习有着深远的意义。吕院长还鼓励大家勇敢地与国外的老师们多沟通、多交流，让大家建立更高的国际化视野和更好的沟通能力。
这个工作坊是沈嘉熠老师主讲的社会表演学、影视表演等系列课程教学改革的重要组成部分，意在帮助传播学院的学生，尤其在播音主持专业和广电编导专业教授他们身体语言在进行信息传播过程中的功能作用，引入、对接国外的教学模式，开启了表演类教学课程的另一个空间。
本次工作坊主要以剑桥大学助理研究员Alex Gomar，和Two Little Boys 剧团的Jason Ribes、Maeva Andrielix等为我们演绎和教学。此次工作坊主要过身体演绎空间和剧场，让学生感知和控制自己的身体以及肢体与环境之间关系。整个过程混合了空间中的动态呈现、运动节奏等练习。在第一部分的互动练习中，老师们通过不同方式的移动、呼吸以及对身体的控制和空间的感知，让同学们的身体和空间进行充分的互动，从而通过肢体之间的运动关系，来感受自己的“核心肌”以及核心发力的过程，最终让大家了解如何调动和控制自己的身体。
在第二部分的动作产生叙事的练习中，老师们通过“拥抱”练习，启发并引导学生进行形体动作与想象、感觉之间的关系。在“拥抱”与“分离”的演绎过程中，学生们通过自己的想象，用属于自己的肢体语言来表现不同的分别情境。在这个练习中，学生们探索了肢体语言上的许多可能性，并对肢体语言的叙事有了更加深刻的了解。
这次工作坊让学生们对自己的肢体、动作以及肢体与外界环境之间的关系有了更加深刻的认识，充分感受到肢体语言的魅力以及其对专业学习的重要作用。肢体表演不仅仅是一次对于自身身体表达力的了解和解放，更为在传媒领域的学习和创作奠定了一定的基础。
工作坊的开设开拓了学生的视野，丰富了教学内容，引入了新的教学手段，在表演类教学中具有十分重要的意义。
