在媒体深度融合的环境下，智能技术给主持传播带来了哪些影响与改变？在拥抱智能技术的同时，如何坚守专业价值和公共责任？面对口语传播的形态变化，该以怎样的学术观察与跨学科视野来解释新现象？目前，这些问题摆在了口语传播教育工作者和从业者面前。
“口语传播是现今最主要的表达途径。随着5G、人工智能技术的广泛应用，移动短视频、网络直播的兴起越发凸显出主持传播、口语传播的关键性和必要性。本着对前沿问题、复杂问题的高度敏感，业界与学界需要搭建起交流平台，来审视、思辨与厘清新媒介技术对主持传播带来的机遇和挑战。”近日，在第四届中国主持传播论坛暨第五届口语传播高峰论坛上，华东师范大学党委常务副书记王宏舟如是说。本次论坛由华东师大传播学院与中国人民大学新闻学院联合主办，百多位来自海内外的学者及业界人士围绕论坛主题“解构与重塑：智能时代的主持传播”，从不同维度和视角对主持传播领域的学科前沿和学术焦点进行深度研讨，重新定位人在主持传播中的主体性地位，并寻找重新构造学科和行业的新思路和新力量。
华东师大传播学院院长吕新雨教授说，中国的声音生态正在发生深刻的变革，这一变革的背后，是社会生态在社交媒体时代的重组。智能时代新传教育面对的是虚拟主播、移动短视频、网红直播等新型业态。中国传媒大学播音主持与艺术学院教授曾志华认为，互联网的发展对主持传播原有的话语权进行解构的同时也在重塑，因此，在新的传播生态中，要做互惠共生、联合协作，不断控制和优化自己所处的传播生态位，以此占据更好的优势。
在关注技术变革的同时，与会专家也呼吁口语传播人才要具备人文温度。中国人民大学副校长胡百精教授认为，口语传播人才不仅需要有讲好故事的能力，更需要有心系家国的人文情怀。教育部戏剧与影视教学指导委员会主任委员、北京师范大学艺术与传媒学院教授周星表示，人工的播报之所以不能被机器和大数据替代，就在于其所具有的情感温度和人性光彩。
今年是华东师大播音与主持艺术专业创办的第16年，多年来，该专业发挥综合性大学优势，厚基础，强专业，重创新，培养了一批基础厚实、素质全面、作风稳健的播音主持与口语传播人才。此次论坛也是该专业发展成果的重要展示。
