土生土长上海人，见证改革开放四十年历程
洪登武老师“出生在上海，学习在上海，工作在上海”，从二十世纪七十年代起，就与上海这座充满魅力的城市一起成长，见证了上海整个改革开放四十年的历程。
洪老师回忆起那时的上海：“小小的马路，窄窄的弄堂……七十二家房客……孩子们在弄堂里一起玩耍……出远门以火车和轮船为主。”如今的上海，宽敞的马路交错，其间高楼林立，地铁四通八达，高铁网络和航班线路辐射到全国各地。此外，随着国际交流的广泛，各种文化与艺术交相辉映，大家的眼界越来越开阔，思维方式也有所改变。洪老师在讲述这些变化的时候，言语间流露着作为上海人的骄傲与自豪。
然而，不变的是，上海这座城市的文化精神——包容而开放。这吸引着世界各地的人才纷至沓来，实现个人的理想抱负与人生追求，同时铸就了这座城市的辉煌。在洪老师的心目中，上海是独一无二的，产业发展活力十足，创造力一脉相承，文化交融和谐生长，时尚元素随处可见。
从教三十余载，与华师大携手共进
谈到教龄，洪老师喜不自胜：“我是今年刚领的三十年教龄的证书！”实际上，洪老师在我校从事影视制作相关教学工作已有三十多年了，他回首往昔，细数了华师大这些年的点滴成长：华师大闵行校区建成并投入使用，学校招生规模从一两千人扩大到上万人，教学方式从一支粉笔到多媒体教学手段，人才引进与师资队伍的建设力度强大，科研发展的成就卓越，国际影响力与日俱增。
由华东师范大学出版社打造的上海教辅品牌《一课一练•数学》走出国门，成为英国中小学系列化正式教材，在英国广泛发行，并获得国际上的高度认可。提到此事，洪老师表示早有耳闻：“我们华师大是在整个上海地区包括整个中国，在基础教育的研究上是做得最好的一个学校！”
时代发展的车轮，载着我们前进。但不容忽视的是，高校本身的内涵与精神。华师大六十年来始终秉承“求实创造，为人师表”的校训精神，兢兢业业，一直延续到现在，并将永远坚守。
注重学生全面发展，提升综合素质
1999年，中共中央国务院颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的一个决定》，提出素质教育的重点是培养学生国内的创造精神和实践能力。洪老师认为，在时代的发展下，物质水平的大幅度提升使得影视制作的相关设备成为更多人的可能，同时，网络环境提供了非常便利的条件。因此，现在的学生思维更加开放，眼界更加广阔，学习力和接受力也比过去要强得多。
在平时的教学过程中，洪老师一直非常重视学生各方面素质的培养以及学生自身修养的提高。“除了要求掌握后期剪辑的基础知识方面，一要去看电影，各种各样类型的电影，看看别人的制作是什么样的。这对学生来讲，无论是从艺术方面，还是从专业技能方面，他的提升都非常重要。知识不是局限在某一点上的，而是一个面的。”
洪老师对学生的要求，是对教学工作负责，更是对学生负责。其实，洪老师的期望也很简单：“希望学生能够在各个方面充实自己，提高综合素质和艺术修养，将学到的技能在工作上学以致用。”
文化大发展大繁荣，影视行业风生水起
“百花齐放，百家争鸣”的双百方针，一直是促进艺术发展和科学进步的方针，一直是促进我国的社会主义文化繁荣的方针。时至今日，习近平总书记依然强调这是我们文艺工作的要求。自改革开放以来，我国影视事业的发展也取得了长足进步。
首先，影视拍摄的技术水平不断提高，影视制作的良好环境氛围使得从业人员自由发挥才能的空间更加广阔；其次，不仅观众观影的模式更加多样，而且3D、VR等新技术的应用带给观众完全不同的观影体验；此外，国家颁布的《中华人民共和国电影产业促进法》等一系列法律法规和政策，有利于规范产业发展和市场秩序，鼓舞创作热情，满足人民群众日益增长的精神文化需求。
纵然存在泛娱乐化、娱乐至上这样的问题，但洪老师坚信“最近几年，包括以后几年，都是我们影视行业发展的最好的时机。影视制作的技术水平不断提升，制作难度提高，对从业人员来讲会更具有挑战性。这就要求我们不断去创新思维，不断去挑战技术带来的冲击，才会有更好的制作水平的提升。”
入党二十余年，时刻严格要求自己
洪老师是1997年入党的，当我们谈到入党对洪老师的影响时，洪老师回答道：“入党的时候就是想发挥自己的积极性，努力做好自己的本职工作，教书育人，为祖国的教育事业贡献自己的力量。入党给我的工作和学习带来了更大的动力，让我对自己要求更加严格，时刻提醒自己是一名共产党员，努力用自己的一言一行去教育学生、带动自己身边的人，努力去做一名合格的党员。”
在洪老师看来：“无论是新高考政策，抑或是211工程、985工程、双一流建设，这些政策和战略的初衷都是为了促进教育事业的发展，国家审时度势而制定的。关于高校建设的这些政策具体怎么落实，实际上是有许多工作要做的。要保持高校不断前进的动力，不仅要激活机制，更需要我们教育工作者脚踏实地。”
我们可以感受到洪老师对教育事业的热情，和他作为党员一颗不变的初心。
