今天是传播学院“经典阅读”活动第三期,我们推送传播学院路鹏程老师的荐书和荐语。
路老师简介:现任华东师范大学新闻与传播学院新闻学系副教授。主要讲授《马克思主义新闻思想》、《大众传播研究方法》、《新闻摄影》等课程。教学成果曾获“华东师范大学教学改革与研究项目”以及“第二届华东师范大学教学新星”等奖励。
荐书和荐语
追寻中国文化要义
近些年,对我影响最深的一部学术著作是梁漱溟先生的《中国文化要义》。不仅每当写论文遇到困惑时读一读,即使平常读书也会不时拿出来翻了一翻,这本书我每年都会拿出来读几次。
梁先生是“在感受中国问题刺激稍后,又曾于人生问题深有感触,反复穷究,不能自己”而作此著。这也我多年来萦绕脑际困惑不已的问题,亦是近年来贯穿在我研究中上下求索不断追问的主题。所以,梁著《中国文化要义》对我的影响是多方面,并且既深而远。简而言之:
首先,启迪我在研究选题时注意将社会重大问题和个人切身问题结合起来。当然,这也是中西学者之共识。恰如熊十力所说,“仰观于天,俯察于地,远征诸物,近取诸身。不于此用力,而欲学问之有得,未之有也。”亦即美国著名社会学家米尔斯所谓的,“把个人困境和社会面临的问题结合起来,才会发现有价值的研究题目。”《中国文化要义》即是两者贯穿融合的典范,正如梁先生自云:“它却不是书本上的知识,不是学究式的研究;而是从活动问题和活材料,朝夕寤寐以求之一点心得。其中有整个生命在,并非偏于头脑一面之活动;其中有整整四十年生活体验在,并不是一些空名词假概念。”
其次,警示我养成严谨的治学态度和朴实的学术风格。梁先生的《中国文化要义》从思考到杀青,“计首尾历时九年”。这部著作和其以前所写的三部著作,在“思想历程上,又是一脉衍来”从这意义上讲,这是其“整整四十年”,“朝夕寤寐以求”的思想结晶。在今天“以字数论学问”,“薄积而发”,甚至“不积多发”,这样浮躁急进的学术环境中,梁先生及其他大师们“板凳宁坐十年冷”的治学态度,“文章不写一字空”学术风格,确实具有当头棒喝、发聋振聩的警示作用。
再次,教导我建立破除学术迷信和勉力独立思考的学术立场。20世纪西潮乍起,在当时“尊西人若帝天,视西籍如神圣”的学术风气之中,梁先生逆潮而行以儒家文化为本位去探索中国文化要义。多少当年步趋西人、取材西籍的著作早已随风消逝无人问津,而《中国文化要义》却一版再版超越时代成为经典。恰如余英时所说,“20世纪以来,中国学人有关中国学术的著作,其最有价值的都是最少以西方观念作比附的。”这都是能够破除迷信,独立思想的著作。当我今天依然自觉不自觉地迷信“西学”的时候,常常去温习梁著以澄净迷思,破除迷障,找回自我,独立思索。
最后,激励我树立远大的学术目标和追求光华的学术境界。当然,敝人天资愚钝,复又素习懒散,却以一代大师名著为学术标杆,必遭人以“不自量力”、“想入非非”之讥。但正如李剑鸣教授所指出的,虽然不是每个学者都能成为大家,但治学首先要有远大的目标,只有胸怀鸿鹄之志,才不会沦为蓬间之雀吧。
(文章内容原载于《新闻记者》2016年第5期)
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