近日，上海市教委发布了《上海市教育委员会关于公布2022年度上海高等学校一流本科课程认定结果的通知》（沪教委高〔2023〕2号），我院播音与主持艺术专业主任马力副教授的《朗诵与艺术言语》课程被评为上海市高等学校一流本科课程。
《朗诵与艺术言语》课程是以传播学院播音主持艺术专业学生为主体，辐射到全校各院系学生，拥有广泛学生基础和“华师传统”，颇受好评与欢迎的艺术语言美育课程；自2004年传播学院播音主持艺术专业创建伊始至今18年建设发展，该课程作为专业必修课与时俱进，迭代升级，呈现出模式鲜明、体系优化、知行合一、卓越育人的课程建设整体风貌，是大学生热爱学习的语言艺术课程，也是提高大学生语言综合素质与审美鉴赏能力的重要平台，更是激发当代大学生爱国情怀、增强文化自信的有效载体。
课程注重发挥华东师范大学综合性大学人文学科和传播学院“大传播”融合优势，构建“厚基础、强专业、知行合一、技艺并进”的人才培养模式，力求使学生达到：
一、“雅言传承文明，经典浸润人生”：通过中华传统文化经典和红色经典的诵读学习使学生充分体悟朗诵与艺术言语的主流价值观与红色基因，强化经典诵读与大学生人文教育、人格教育和社会主义文化价值理念确立的有机关联，熔盐入汤，把思政元素融入课程，弘扬主旋律，传播正能量，厚植爱国情怀，实现卓越育人；
二、“技”的融会贯通：遵循艺术规律，掌握“朗诵与艺术言语”的内外部艺术技巧，把握各类作品的思想感情和价值观，充分感受诵读艺术的语言美、意境美，在情境教学中理解和表现作品，享受审美情趣，提升大学生美育素养；
三、“艺”的践行服务：构建多维度的“朗诵与艺术言语”实践创新模式，围绕“校内实践展演实训基础+社会舞台公演及赛事项目+新媒体社群巡展实训成果”三模块创新实践教学改革，通过红色经典诵读会、中华传统经典诵读比赛和展演、爱国主义诗歌朗诵快闪等“线上+线下”融合传播的形式，实现“第一课堂”教学和“第二课堂”的紧密对接，将“朗诵与艺术言语”课程的创新实践与大学生社会实践、服务国家、社会，了解国情、民情、增强个人才干结合起来，深入基层、走入社区，实现艺术类专业教学与社会生活的真实对接，增长才干，卓越育人。
在教学中, 《朗诵与艺术言语》课程能充分发挥艺术语言课程优势，并特别注重课程思政和人文性，学生评教效果好，教学质量评定优，荣获2022年“华东师范大学本科教学优秀奖”，并入选2022年“上海市高校本科重点课程”；指导学生多次在教育部和国家语委主办的“中华经典诵读大赛”、“齐越朗诵艺术节暨全国大学生朗诵大会”及“全国大学生配音大赛”、“全国大学生创意融媒体作品大赛”、“全国大学生网络文化节视音频大赛”等学科竞赛和专业赛事中摘金夺银。
下一步，我院将立足“卓越育人”新理念，充分发挥一流课程的示范引领作用，继续加大课程建设支持力度，完善课程建设激励机制，优化课程管理和评价机制，营造重视本科课程建设与改革的良好氛围，从而带动我院整体课程建设水平和教育教学质量的提高。
