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11月22日下午，传播学院对口帮扶云南寻甸雷锋希望小学的“经典导读”课程第六讲顺利完成。项目教学组核心成员——硕士研究生陈宇红同学为四年级的孩子们带来了一节生动活泼的《彼得·潘》导读课。
这次导读课的教学目标除了了解作者与成书背景以及作品的大致内容以外，还包括指导同学们理清故事发展脉络，体会作者对追求自由快乐美好天性的召唤，培养孩子们乐观开朗的品质和勇敢机智的探险精神与自主精神。
在课堂最初，小陈老师采用了设置悬念的小方法，用“挖空”的方式吸引同学们专注于图书的故事情节发展，以顺利完成后面完整故事情节的填空题；在讲述课程内容的过程中，引用了文中情节与书中名句，积极引导同学们思考书中名言名句的深刻含义，让学生们知道尽管大家在追求着心中的自由王国，但也要学会坚强成长，不让父母担心。小陈老师在带领同学们体会书中人物丰富形象的同时，也让孩子们感受到了父母和孩子之间相互的爱意，让学生明白了作品中蕴含着的关于亲情与成长的深刻道理。
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在课堂临近尾声之时，小陈老师与同学们一起进行分角色朗读书中的两个节选部分，同学们积极回应，大家朗读时感情充沛，这在锻炼同学们朗读能力的同时，也让大家对于人物语言描写、动作描写、神态描写等有了更深一步的认识。在课堂最后，小陈老师给同学们提出了几个拓展问题，引导同学们可以积极阅读这本书，并告诉大家也许我们逐渐长大后会失去想象力，一些美好单纯的东西会被渐渐忘却，但大家一定要保持童心，勇敢地追逐自由，学会坚强独立，让身边人放心。
课程整体轻松活跃，同学们认真思考，积极回答问题，逐渐感受到了作者内心美好纯真的童心世界，同时也被作品主人公彼得·潘的勇敢、热情和真挚所打动，这是一节令人难忘且充满教育意义的名著导读课堂。
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“经典导读”课在学校“教育筑梦”计划的支持下，经传播学院党委指导和部署，依托出版与文化系教工党支部，积极发挥出版学科的优势，开展与云南寻甸雷锋希望小学的对口帮扶工作。该项目致力于带领云南寻甸乡村地区的孩子们感受经典阅读的魅力，引导孩子们养成良好的阅读习惯，教会孩子们于经典书籍之中探寻广阔天地，感知真善美。该项目于2022年6月22日启动，由邓香莲教授主持，后由刘影副教授负责，研究生同学们通过腾讯会议远程讲授经典导读课程，课程内容围绕阅读推介与阅读选择展开，介绍了《夏洛的网》《爱的教育》等多本经典读物，受到同学们的欢迎。
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