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为深入学习贯彻习近平文化思想，传承弘扬中华优秀传统文化与海派文化精髓，“学习强国” 上海学习平台携手华东师范大学传播学院，组织青年学生开展 “青年眼中的文化之美” 系列采访拍摄活动，鼓励青年用镜头捕捉非遗传承、建筑文脉、青年创作的鲜活场景，聚焦呈现青年视角下的上海文化之美。
“青年眼中的文化之美” 系列视频由华东师范大学传播学院《融合新闻报道》、《融合新闻工作坊》两门课程学生拍摄、制作完成，是传播学院将 “大思政” 教育与文化传播实践深度融合的生动探索。
2025年6月1日，在这个属于孩子们的节日里，我们来到了位于上海工艺美术馆的汤健老师的工作室内。汤健老师是上海非遗技艺——“面人赵”的第三代传人。今天下午，她将为天平街道的孩子们带去一场“面人赵”的体验活动。
走进这间不大的办公室，最引人注意的还是墙角那两个照着投影灯的玻璃陈列柜。在这两个柜子里，陈列着海派面塑的许多重要作品，从第一代大师赵阔明所创作的钟馗嫁妹、关公夜读到汤健老师本人创作的山海经、宫乐图，一件件作品记录岁月流淌，镌刻文明痕迹。
汤健老师向记者介绍面人赵历代传人作品
在带领记者讲解参观完这些面塑作品后，汤健老师向我们讲述了她这么多年坚守在面人赵艺术创作中的许多故事。少年时期在学习国画的过程中，汤健老师偶然与面塑艺术结缘，随后便开始了潜心的研究和学习，如今，作为面人赵的第三代传人，她更关心的是“面人赵”的创新与传承。她向记者坦言上海面人赵的传承面临着代际断层、与潮流衔接不紧密等问题。这些年，汤健老师也在积极寻求上海面人赵的出路，除了自己在创作时注重将面塑艺术与国画、古典传说、西方油画结合创新，汤健老师还带领团队将面人赵与潮玩IP结合、主动举办各种非遗进学校、非遗进社区活动，期待面人赵中凝结的面塑艺术和工匠精神能够被更多的人认知、喜爱。
“现在，创作只是一块主要内容，我们现在更多的是要在观念上普及这项艺术，让更多的人知道有这样一个东西在，再来更好的学习、传承。”面对记者对未来工作计划的询问，汤健老师诚恳的回答道。“还是希望，这种工匠精神、这种美好的艺术形式，能够传承下来，尤其是在青少年中传承下来。”
汤健老师接受记者采访
之后，汤健老师准时来到天平街道社区活动中心，和工作室的老师们一起开展了一场面向孩子们的“面人赵”非遗体验活动。
虽然窗外下着淅淅沥沥的小雨，但孩子们依然热情高涨。在动手体验之前，汤健老师先给孩子们上了一堂讲座，详细讲解了上海面人赵的历史发展和手法特点。汤健老师的讲解深入浅出，孩子们也听得津津有味，并时不时与汤健老师进行问答互动。伴随着不同作品的展示，在一问一答中，上海面人赵的前世今生被逐渐廓清。
简单的讲解过后，汤健老师便开始了实操演示。为了方便孩子们操作，汤老师选择用操作更简便的超轻粘土代替面团成为体验活动的主要材料，并以国宝熊猫为主题，让孩子与家长一起体验动手的乐趣。随着汤健老师的细致演示，孩子和家长们也按部就班的跟着练习，逐渐摸索着上海面人赵刻画主体形象所用的“手指八法”。针对孩子们在体验中出现的种种问题，汤健老师也及时的给予一对一的指导和纠正。经历了40多分钟的体验，在汤健老师的带领与教导下，孩子们与家长一起为自己亲手制作了一份意义非凡的儿童节礼物。孩子们的熊猫面塑形态各异，各具特色，无一不凝聚着孩子们对面人赵的兴趣与探索。
汤健老师为孩子们演示制作面人
汤健老师指导孩子们制作面人
通过一场简单的活动，汤健老师却带领孩子们敲开了面人赵这一非遗技术的大门。制作结束后，孩子们围在老师身边展示着自己的作品，并与同伴交流着自己的体验与感触，叽喳的话语是传承的体现，这半天的体验活动让匠人精神的文化内核在孩子们的心中默默扎根。
一天的体验也许并不足以让孩子们彻底爱上这项技艺，却也足够孩子们体会到上海面人赵所凝聚的匠人精神的文化内核。就是通过这样一场场的简单活动，汤健老师落实着她为面人赵非遗技艺传承火种的初心。任何一项非遗技艺的传承都需要一代代人的共同努力，前辈倾尽心血传授，孜孜不倦教诲，后辈积极投身非遗传承事业，为非遗拂去神秘面纱，才能让那些历史长河中凝聚着民族智慧与民族精神的文化遗产“飞入寻常百姓家”。
汤健老师和孩子们合影
视频作品已发布于学习强国平台
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团队成员 | 吴可、秦诗宇、付馨然
