根据《关于开展2023年ECNU“创响校园”创新创业活动季征集工作的通知》，传播学院创．传训练营成功获批立项。10月-11月，传播学院通过知识讲座、团体辅导、走访参观、路演实践等多种形式，启发传院学子们的创业思路，培育创新精神，培养创业思维。活动有序开展，参与学生达300余人，效果显著。
活动一
“创新点燃青春 创业领航卓越”双创启蒙讲座
2023年10月18日下午，传播学院四楼阶梯教室409座无虚席。“什么是创意、创新和创业？”“创业需要具备哪些特质？”“什么是一个好的创新创业项目？”我校创新创业学院院长助理、互联网+创新创业大赛指导教师刘侃围绕“大学生创新创业”为同学们带来了精彩讲座。他首先通过“看图说话”的互动游戏引出了创业的概念——创业是在创意和创新的基础上，进一步利用资源、把握机会、领导或参与团队、实施价值创造的过程。随后，他通过一系列的“创新特质测试”，指出优秀创业者往往具备一些特质，例如善于发现问题、勇于突破现状、具备团队意识等。同时，他也以模拟职场上为领导倒水和订餐的情景，让同学们感到随机应变的重要性。刘侃讲解了撰写商业计划书的意义和基本写法，指出优秀计划书撰写的亮点与禁忌注意，表达了“创新创业不是享用一时的奢侈品，而是相伴一生的必需品”的观点。最后，刘侃对大学生创新创业项目申报的要求做详细的讲解，启发大学生创新意识，指导创新创业项目申报。把如何参与到创新创业活动中给同学们做了很好的启蒙。
讲座拉开了传播学院双创活动季的序幕，活动季将通过讲座，路演等形式，从知识、兴趣、意识、实践等方面从低年级抓起，培育学生的创新创业意识，为之后引导学生申报创新创业项目做准备。
活动二
本科生科研创新选题指导工作坊
本科生科研创新选题指导工作坊作为传播学院“创响校园”创新创业活动季的重要活动，于11月2日下午在学院212报告厅成功举办了传播学院科研创新选题指导会，本次指导会由传播学院新闻系晨晖学者张洋老师主讲，为同学作了全面细致的科研选题指导，本次活动吸引了数十位对科研创新选题感兴趣的本科生参加。
张洋老师从研究问题的分类、如何寻找选题、如何提出研究问题、如何进行文献回顾、如何运用理论、如何选择研究方法、什么样的研究有创新性七个方面分别为同学进行了条理分明且抽丝剥茧的分析，并且结合实例加深同学的理解。张洋老师提到“理论是帮助我们观看世界的镜子”，结合已有科创项目的问题，提醒同学避免出现理论和材料“两张皮”的问题，并且提出非常实用的建议，比如“文献回顾时，不要只搜索跟研究对象直接相关的词”，参加指导会的同学均表示受益匪浅。
最后，张洋老师与现场同学进行了互动，为有科研创新选题困惑的同学答疑解惑。接下来，传播学院本科生科研创新选题指导工作坊将陆续推出更多的科研创新指导活动，欢迎感兴趣的同学积极参加。
活动三
AIGC（人工智能内容生成）双创训练营
10月26日，由徐正则老师主持的AIGC（人工智能内容生成）双创训练营宣讲会在传播学院于212报告厅开展。本次宣讲会主要介绍和普及“智能+传媒”的相关知识和技能，并进行现场交互演示和作品展示。
宣讲成功招募了十余位学生进入到后续的AIGC实践工作坊活动，并于每周三举行相关的交流学习会议。在实践学习的过程中，学生们能够学习到各类前沿AIGC技术，包括Stable Diffusion，Gen-2等，并学习如何将其应用于影视内容创作生产，为后续的学术研究与参赛打下了坚实的基础。
截至目前，工作坊已展开了三次活动，学生们在讨论过程中逐步了解了AIGC技术的应用领域和特色，在热烈的讨论中也迸发出许多创意灵感。
