人工智能时代,大学的围墙在宇宙尽头
各位2024届毕业的同学们,大家好!
每年的毕业,都在梅雨季。梅雨是一种上海情调, 一种华师大情调,缠缠绵绵,又温温润润。今年的梅雨似乎格外大一些,这是不是因为离别的情绪格外重一些呢?我相信是这样。
2024届毕业的学生们格外不容易,最宝贵的3-4年的大学生涯经历了大部分的疫情,学习过程受到巨大干扰,相信不少同学都会有一些遗憾。但遗憾之中,我相信,同学们在其他方面也收获颇多,比如收获了同甘共苦,收获了宝贵的友谊,收获了特殊的爱情,收获了不一样的学习,如此等等。总有一些遗憾是不能修复的,但有些遗憾其实可以弥补,特别在学习上。我愿意就大学的性质以及人工智能时代的大学变化说几句,以表明此言非虚。
什么是大学?有一个很著名的观点,“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”这是1931年梅贻琦就职国立清华大学校长演讲时所说的,意思是,一个大学之所以成为大学,并不在于它盖了多少幢大楼,而在于拥有多少名师。这句话可以说振聋发聩,影响极大,我们一再提及。这句话是近百年前说的,过去了一百年,情况变了吗?我们可能会说,情况既变了,又没有变。变化的是大学的具体形态,不变的是大学精神。这样说没错,但又变得逐渐不接地气。人工智能时代,不仅大楼不足以构成大学的中心,大师也可能不再是大学的核心。为什么这样说呢?在这个崭新时代,高等学府的功能将得到前所未有的拓展和改变。
那些围绕大学的实体围墙是大学的标志,一直到现在依然如此。但是,随着大语言模型的崛起,人工智能不断进入生活的方方面面,大学或许将真正超越高墙,超越地理的限制,转化为一种象征、一种精神。若问我大学围墙将在哪里,我会回答:人工智能时代,大学的围墙(边界)已延伸至宇宙尽头。这里所谓的“围墙”,并非指物理上的屏障,而是指求知者必然能够触及的学习之境。如果说,昔日的大师以其深厚的学识和人格魅力,成为知识传递的重要媒介,那么今日,随着人工智能深度介入教育,学习资源广泛可得,智能学习辅助无所不在,大学必将从单向的学科知识传授转变为鼓励主动探索的殿堂。
这就是未来大学最重要的转变,由教师引导转变为新的方式:学生主动寻求,教师和人工智能辅助。在不远的将来,人工智能将是生活中的常客,成为我们随时可招唤的教学伴侣,哪怕是那些深奥的学术领域,也将不再是象牙塔的专属。学习和研究将不再局限于大学的课堂,也不会束缚于网络云端。它将无处不在,近在咫尺,如同一位时刻伴随左右的智能导师。这位智能导师对学科的掌握几乎达到了无所不知的境界,不知疲倦,随时唤起。无论你何时遇到困惑,它都能以无比的耐心为你解答。更令人欣慰的是,这位导师拥有极其健康的心理质素,绝不会发怒,不会因为情绪的影响而产生心理波动,当然,三观很正,你完全可以信任它。这就是我们未来将要迎来的智能学科导师,一个真正属于我们每个人的知识辅助者。
除此之外,还有什么呢?亲爱的同学们,基于上面的看法,我认为,终身学习不再是某种希望或愿景,而是日常的规范。智能导师或称智能助手的身影随处可见,触手可及。与现今我们仅能凭想象勾勒其轮廓不同,不久的将来,人们会觉得一门科学知识的学习必须有智能助手来协助,没有智能助手的协助,我们甚至不知道如何开始一门新知识的学习。同样,在工作上,一旦遇到陌生的问题,我们立刻打开智能助手进行征询,它是我们最可靠的知识伙伴——一个无所不知的智慧宝库。它将引领我们一步步深入问题的核心,只要我们学会与其互动,它便会以无比的耐心,为我们一一解惑。这样的未来充满了无限可能,而智能助手无疑将成为我们探索未知、克服困难的强大助力。
终身学习的一个基本动能来自于未来职业形态的变化。我无意在此勾勒出一份详尽无遗的未来工作图景,我更愿强调的是,各位同学应当怀揣一颗包容与开放的心灵——这比起任何专业技能都显得至关重要。为何如此断言?以四十年的平均职业生涯来计算,相信每位同学至少会经历两次行业性转变。这种转变,可能并非出于个人主动求变,而更多是时代技术与经济潮流的推动,而导致的普遍性职业改变。
技术变化是加速的,职业的变化也在加速。在手工时代,我们经常能看到某一技能家族相承;进入工业时代,这一情况就逐渐消失,但父子相承还屡见不鲜。二十世纪上半叶,一个人一生基本从事一个职业,到了二十世纪末,可能要更换一次职业。在人工智能时代,这样的职业更替会以多长为周期呢?我个人假定是十年。设想每十年,我们的职业轨迹便可能发生一次重大变化,所在行业出现重塑,工作内容发生巨变,我们应当如何面对?可以想见,只有学习新知识,新技术,才能让自己在职业变化中迅速适应,并且主动求变,以求占得先机。
所以,同学们,终身学习,是一个时代变迁的要求,是个人提升自我的要求。学习并不一定重新回到大学,在智能导师的帮助下,我们可以随时在大学中,随时学习和钻研工作所需要的知识,并且直接运用到工作中。关键在于,保持开放的心态,迅速吸收新知,学会与人工智能协作,勇于探索未知的领域。当然,过往的技能与知识绝非徒劳,它们是开始新知识的起点,也许知识点容易获得,甚至容易运用,但优秀的知识结构和结构迁移能力将是未来学习的关键因素。至少在未来十年当中,我建议大家,一定要善于运用大语言模型,善于发掘大语言模型的能力,与大语言模型对话的能力有多强,很可能决定未来的职业水平有多高。
开放的心态,与人工智能良好的合作将是未来学习和未来工作的关键因素。我相信大家会理解,我的题目,大学的“围墙”在宇宙尽头的说法是一种比喻,我想提醒的是,大学会发生改变,社会工作形态会发生改变,我们自己也会发生改变。不过,还有一点不会改变,那就是学院与各位同学的情感纽带不会变。欢迎同学们随时回到学院来看看。我们永远关注同学们的成长,盼望大家拥有一个快乐而充实的人生。
谢谢大家!